| N п/п |
Наименование индикаторов |
Единицы измерения |
В том числе по годам |
|
|
|
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 1. |
Количество учебников, учебных пособий по родному языку и литературе, рекомендованных (допущенных) к использованию в учебном процессе в школах с обучением на родном (нерусском) и русском (неродном) языках |
единиц |
2 |
3 |
4 |
| 2. |
Доля учащихся городских и поселковых школ со смешанным национальным составом учащихся, изучающих родные языки |
процентов |
70 |
75 |
80 |
| 3. |
Доля учителей, успешно прошедших повышение квалификации и переподготовку по вопросам преподавания родного языка и литературы в школах с русским (неродным) языком обучения, в школах с родным (нерусским) языком обучения |
процентов |
80 |
90 |
100 |
| 4. |
Количество изданных (переизданных) в рамках Программы учебников, учебных пособий по родным языкам для школ: |
количество наименований |
|
|
|
|
с родным (нерусским) языком обучения |
|
8 |
10 |
12 |
|
с русским (неродным) языком обучения |
|
2 |
4 |
5 |
| 5. |
Количество ежегодно проводимых культурных и образовательных мероприятий, направленных на популяризацию родных языков и предметов этнокультурного образования |
единиц |
10 |
15 |
20 |
| 6. |
Количество научно-практических конференций, круглых столов по родному языку и литературе |
единиц |
2 |
3 |
3 |
| 7. |
Количество словарей, разговорников, справочников и другой справочно-информационной литературы на родных языках |
единиц |
6 |
10 |
15 |
| 8. |
Количество учебников, учебных пособий по предметам федерального компонента, переведенных на родные языки учащихся |
единиц |
5 |
6 |
6 |
| 9. |
Количество изданных книг по детской художественной литературе на родных языках учащихся |
единиц |
3 |
4 |
5 |