Закон от 03.02.2009 г № 3
Об утверждении республиканской целевой программы «Одаренные дети» на 2009-2011 годы
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2009-2011 ГОДЫ
Статья 1
Утвердить прилагаемую республиканскую целевую программу "Одаренные дети" на 2009-2011 годы.
Статья 2
Настоящий Закон вступает в силу со дня его официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 1 января 2009 года.
Президент
Республики Дагестан
М.АЛИЕВ
Махачкала
3 февраля 2009 г.
N 3
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" НА 2009-2011 ГОДЫ
ПАСПОРТ
республиканской целевой программы
"Одаренные дети" на 2009-2011 годы
Наименование - республиканская целевая программа Программы "Одаренные дети" на 2009-2011 годы (далее - Программа) Основание для разработки - постановление Правительства Программы Республики Дагестан от 23 января 2008 года N 17 "О состоянии и мерах по повышению доступности качественного образования в общеобразовательных учреждениях Республики Дагестан и организации горячего питания школьников" постановление Правительства Республики Дагестан от 4 сентября 2008 года N 307 "О состоянии и мерах по улучшению работы с одаренными детьми в Республике Дагестан" Государственный заказчик - Правительство Республики Дагестан Программы Основной разработчик - Министерство образования и науки Программы Республики Дагестан Исполнители - Министерство образования и науки Программы Республики Дагестан Министерство культуры Республики Дагестан Министерство по делам молодежи Республики Дагестан Министерство по национальной политике, информации и внешним связям Республики Дагестан высшие учебные заведения (по согласованию) органы местного самоуправления муниципальных образований Республики Дагестан (по согласованию) Цели Программы - развитие системы работы с одаренными детьми координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с детьми и молодежью республики совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики Задачи Программы - создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности обеспечение реализации практических мероприятий Программы обеспечение развития и совершенствования системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей, организация обмена опытом осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества развитие и совершенствование республиканского конкурсно- фестивального, интеллектуального и спортивного движений осуществление социальной, педагогической и психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях просвещение родителей по вопросам развития ребенка Важнейшие целевые - увеличение числа научных организаций индикаторы и показатели учащихся с 20 в 2008 году до 60 Программы в 2011 году увеличение числа предметных олимпиад с 14 в 2008 году до 21 в 2011 году увеличение числа участников республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников с 1500 чел. в 2008 году до 3300 чел. в 2011 году увеличение числа других республиканских интеллектуальных состязаний с 15 в 2008 году до 25 в 2011 году увеличение числа республиканских мероприятий по художественному творчеству учащихся с 10 в 2008 году до 25 в 2011 году увеличение числа республиканских спортивных турниров, соревнований с 25 в 2008 году до 40 в 2011 году внедрение Интернет-технологий, дистанционных форм работы с одаренными детьми увеличение числа одаренных детей, получающих государственную поддержку, с 3 в 2008 году до 33 в 2011 году Сроки и этапы реализации - 2009-2011 годы. Программы Этапы реализации: 2009 год - организационный этап; 2010 год - внедренческий этап; 2011 год - аналитический этап, подведение итогов Программы Мероприятия Программы - научно-экспериментальная работа разделены по следующим направлениям: развитие образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми развитие республиканского интеллектуального, конкурсно- фестивального и спортивного движений обеспечение научно-методического и психолого-педагогического сопровождения работы с одаренными детьми Объемы и источники - общий объем затрат финансирования из республиканского бюджета Программы Республики Дагестан на 2009-2011 годы составит 36694,0 тыс. руб., в том числе: в 2009 году - 13051,0 тыс. руб., в 2010 году - 11830,0 тыс. руб., в 2011 году - 11813,0 тыс. руб. Ожидаемые результаты - развитие системы работы с одаренными реализации Программы детьми и показатели социально- экономической эффективности увеличение числа одаренных детей, получающих государственную поддержку повышение качества подготовки специалистов, работающих с одаренными детьми оснащение и материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми ежегодная выплата именных стипендий одаренным детям за успехи в учебе, в области культуры и искусства, технического творчества и спорта ежегодная государственная поддержка республиканских предметных олимпиад и научно-практических конференций, проведение городских фестивалей и конкурсов поддержка летних творческих школ и тематических смен для одаренных детей проведение мероприятий по обеспечению досуга одаренных детей создание системы широкого освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми, в том числе в средствах массовой информации Контроль за реализацией - контроль за реализацией Программы Программы осуществляется в установленном порядке Министерством образования и науки Республики Дагестан совместно с Министерством финансов Республики Дагестан
I.Характеристика проблемы, на решение которой направлена программа
В настоящее время в современном обществе существенно изменились требования, предъявляемые к работнику и гражданину. Все в большей мере востребованным оказывается человек активный, способный легко ориентироваться и принимать ответственные решения в быстро меняющихся обстоятельствах.
В этой связи актуальной сегодня является проблема выявления, поддержки и развития творчески одаренных детей и молодежи как интеллектуального и духовного потенциала общества. Раскрытие способностей и талантов ребенка важно не только для него самого, но и для общества в целом. Именно поэтому необходимы меры по активизации работы с одаренными детьми.
Настоящая Программа исходит из следующих форм проявления детской одаренности:
академическая и общая интеллектуальная одаренность;
художественная одаренность;
спортивная одаренность;
организаторская, лидерская одаренность.
Задача системы образования заключается в том, чтобы, создав условия для всестороннего развития каждого ученика, помочь каждому ребенку развиться в той области творчества, где он наиболее активно сможет проявить свои способности и таланты.
Основными условиями выполнения Программы являются:
отработка технологий отбора одаренных детей;
укрепление и развитие сети образовательных учреждений, позволяющих организовать образовательный процесс с учетом категорий одаренных детей;
разработка и внедрение развивающих программ и методик;
проведение индивидуальной работы высокопрофессиональных педагогов и специалистов с одаренными детьми для оказания им содействия в творческом росте;
разработка мер социальной и психологической поддержки одаренных детей;
сохранение и развитие системы взаимодействия учреждений и организаций, работающих с одаренными детьми.
II.Основные цели и задачи программы
Основными целями Программы являются:
развитие системы работы с одаренными детьми;
координация взаимодействия и интеграция деятельности учреждений, работающих с детьми и молодежью республики;
совершенствование системы моральной и материальной поддержки одаренных детей республики.
Программа предусматривает решение следующих задач:
создание условий для выявления детской одаренности и развития детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;
обеспечение реализации практических мероприятий Программы;
обеспечение развития и совершенствования системы стимулирования наиболее активно проявляющих себя одаренных детей;
методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;
повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей, организация обмена опытом;
осуществление пропаганды достижений детского и молодежного творчества;
развитие и совершенствование республиканского конкурсно-фестивального, интеллектуального и спортивного движений;
осуществление социальной, педагогической и психологической поддержки одаренных выпускников, продолжающих образование в высших и средних профессиональных учебных заведениях;
просвещение родителей по вопросам развития ребенка.
Важнейшими целевыми индикаторами и показателями Программы являются:
увеличение числа научных организаций учащихся с 20 в 2008 году до 60 в 2011 году;
увеличение числа предметных олимпиад с 14 в 2008 году до 21 в 2011 году;
увеличение числа участников республиканского этапа Всероссийской олимпиады школьников с 1500 человек в 2008 году до 3300 человек в 2011 году;
увеличение числа других республиканских интеллектуальных состязаний с 15 в 2008 году до 25 в 2011 году;
увеличение числа республиканских мероприятий по художественному творчеству учащихся с 10 в 2008 году до 25 в 2011 году;
увеличение числа республиканских спортивных турниров, соревнований с 25 в 2008 году до 40 в 2011 году;
внедрение Интернет-технологий, дистанционных форм работы с одаренными детьми;
увеличение числа одаренных детей, получающих государственную поддержку, с 3 в 2008 году до 33 в 2011 году.
III.Перечень программных мероприятий
Перечень мероприятий Программы приведен в приложении.
IV.Сроки и этапы реализации программы
Сроки реализации Программы - 2009-2011 годы. Программа предусматривает следующие этапы реализации:
2009 год - организационный этап;
2010 год - внедренческий этап;
2011 год - аналитический этап, подведение итогов Программы.
V.Объемы и источники финансирования программы
Финансирование мероприятий Программы осуществляется за счет средств республиканского бюджета Республики Дагестан, общий объем которых составляет 36694,0 тыс. рублей.
Объемы и источники финансирования мероприятий Программы могут ежегодно уточняться исходя из возможностей республиканского бюджета Республики Дагестан на соответствующий финансовый год.
VI.Механизм реализации программы
Министерство образования и науки Республики Дагестан ежегодно согласовывает с Министерством экономики Республики Дагестан и Министерством финансов Республики Дагестан уточненные показатели эффективности реализации Программы на соответствующий финансовый год, а в дальнейшем ежегодно представляет информацию Министерству экономики Республики Дагестан, Министерству финансов Республики Дагестан и докладывает Правительству Республики Дагестан о ходе ее выполнения.
Текущее управление реализацией Программы осуществляется Министерством образования и науки Республики Дагестан.
Для координации деятельности по реализации Программы Правительством Республики Дагестан создается Координационный совет, который проводит свои заседания не реже двух раз в год.
Общий контроль за реализацией Программы осуществляют Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство финансов Республики Дагестан.
VII.Оценка социально-экономической эффективности и ожидаемые результаты реализации программы
В результате реализации Программы ожидается:
развитие системы работы с одаренными детьми;
увеличение числа одаренных детей, получающих государственную поддержку;
повышение качества подготовки специалистов, работающих с одаренными детьми;
оснащение и материально-техническая поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми;
ежегодная выплата именных стипендий одаренным детям за успехи в учебе, в области культуры и искусства, технического творчества и спорта;
ежегодная государственная поддержка республиканских предметных олимпиад и научно-практических конференций, проведение городских фестивалей и конкурсов;
поддержка летних творческих школ и тематических смен для одаренных детей;
проведение мероприятий по обеспечению досуга одаренных детей;
создание системы широкого освещения проблем и направлений работы с одаренными детьми, в том числе в средствах массовой информации.